ИТ-стек междисциплинарного занятия · ЧГК
Slide 1
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ЗАНЯТИЕ
Что?
Где?
Когда?
«ИТ-стек междисциплинарного занятия»
40 вопросов + суперблиц + «Угадай мелодию» · команды по 4–6 человек
1
Notes
Поприветствовать аудиторию, объяснить правила: 30 сек на обсуждение, 1 балл за ответ, суперблиц в конце — до 4 баллов. Раздать бланки ответов.
Slide 2
ПРАВИЛА ИГРЫ
Как мы играем
Команды по 4–6 человек. Выберите капитана — он отвечает за команду.
На каждый вопрос — 30 секунд на обсуждение. Таймер на экране.
После обсуждения команда отправляет ответ через Яндекс Форму (по QR).
1 балл за правильный ответ. Суперблиц в финале — до 4 баллов.
Принимаются близкие по смыслу ответы. Решение ведущего — окончательное.
2
Slide 3
КАК СДАВАТЬ ОТВЕТЫ
Через Яндекс Форму по QR-коду
1. Наведите камеру телефона на QR-код
2. Откройте Яндекс Форму и введите название команды
3. После каждого вопроса отправьте ответ
4. Ответ виден ведущему в реальном времени
Одна форма для всех команд — одна ссылка на всю игру
3
Slide 4
ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Тур 1
Поколение Альфа · Клиповое мышление · Кризисы урока
4
Slide 5
ВОПРОС 1.1 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
По данным Microsoft (2023), современный пользователь удерживает концентрацию внимания в среднем всего несколько секунд.
Сколько?
Сколько?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
5
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 6
ВОПРОС 1.2 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Дети, родившиеся после 2010 года, — первое поколение, которое держало планшет раньше, чем научилось читать.
Как его называют?
Как его называют?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
6
30
Notes
Вопрос 1.2. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 7
ВОПРОС 1.3 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Назовите один из четырёх кризисов «старого» урока.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
7
30
Notes
Вопрос 1.3. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 8
ВОПРОС 1.4 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Клиповое мышление принято ругать.
Но у него есть и плюс.
Назовите один позитивный аспект.
Но у него есть и плюс.
Назовите один позитивный аспект.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
8
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 1.5 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Ученик перечитал параграф несколько раз и уверен, что всё знает, но ответить на вопрос не может.
Как называется это ложное чувство?
Как называется это ложное чувство?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
9
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 1.6 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Что лучше для долговременного запоминания: перечитать конспект четыре раза или один раз пересказать его по памяти?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
10
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 1.7 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Приём, при котором материал повторяют через растущие интервалы (сегодня, через день, через неделю), называется…
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
11
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 1.8 · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
?
Джон Свеллер делит нагрузку при обучении на три вида: внутреннюю, внешнюю и полезную.
Какую из них нужно убирать с урока в первую очередь?
Какую из них нужно убирать с урока в первую очередь?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
12
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 4
ОТВЕТЫ · ТУР 1 · КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Ответы
Поколение Альфа · Клиповое мышление · Кризисы урока
13
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.1
Правильный ответ:
8 секунд
По данным Microsoft (2023), современный пользователь удерживает концентрацию внимания в среднем всего несколько секунд.
Сколько?
Сколько?
14
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 10
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.2
Правильный ответ:
Поколение Альфа
Дети, родившиеся после 2010 года, — первое поколение, которое держало планшет раньше, чем научилось читать.
Как его называют?
Как его называют?
15
Notes
Ответ на вопрос 1.2: Слой логики / backend (бизнес-логика). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 11
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.3
Правильный ответ:
Низкая мотивация
устаревшее содержание
клиповое мышление
пассивная позиция ученика
устаревшее содержание
клиповое мышление
пассивная позиция ученика
Назовите один из четырёх кризисов «старого» урока.
16
Notes
Ответ на вопрос 1.3: DevOps-инженер. Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 12
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.4
Правильный ответ:
Скорость обработки данных
адаптивность
креативность через ассоциации
адаптивность
креативность через ассоциации
Клиповое мышление принято ругать.
Но у него есть и плюс.
Назовите один позитивный аспект.
Но у него есть и плюс.
Назовите один позитивный аспект.
17
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.5
Правильный ответ:
Иллюзия знания (иллюзия компетентности)
Ученик перечитал параграф несколько раз и уверен, что всё знает, но ответить на вопрос не может.
Как называется это ложное чувство?
Как называется это ложное чувство?
18
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.6
Правильный ответ:
Пересказать по памяти (активное припоминание)
Что лучше для долговременного запоминания: перечитать конспект четыре раза или один раз пересказать его по памяти?
19
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.7
Правильный ответ:
Интервальное повторение
Приём, при котором материал повторяют через растущие интервалы (сегодня, через день, через неделю), называется…
20
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 1.8
Правильный ответ:
Внешнюю (extraneous)
Джон Свеллер делит нагрузку при обучении на три вида: внутреннюю, внешнюю и полезную.
Какую из них нужно убирать с урока в первую очередь?
Какую из них нужно убирать с урока в первую очередь?
21
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 13
ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Тур 2
Трансформер · GenAI · ИИ-агенты
22
Slide 14
ВОПРОС 2.1 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Архитектура, предложенная в статье «Attention Is All You Need» (2017), лежит в основе всех современных языковых моделей — от чат-ботов до генераторов кода.
Как она называется?
Как она называется?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
23
30
Notes
Вопрос 2.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 15
ВОПРОС 2.2 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
ИИ пишет замечательный код.
Но он не создаёт главное.
Что именно остаётся за человеком?
Но он не создаёт главное.
Что именно остаётся за человеком?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
24
30
Notes
Вопрос 2.2. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 16
ВОПРОС 2.3 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Есть пять навыков, которые важны рядом с ИИ.
Назовите любой один.
Назовите любой один.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
25
30
Notes
Вопрос 2.3. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 17
ВОПРОС 2.4 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Уроженец Архангельска, он в 1997 году прославился хитом «Ты не верь слезам», стал одним из самых эпатажных артистов эстрады, открыто поборол онкологическое заболевание и занялся благотворительностью.
Назовите его псевдоним.
Назовите его псевдоним.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
26
30
Notes
Вопрос 2.4. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 18
ВОПРОС 2.5 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Как называют ИИ-помощников (чат-ботов), которые получили доступ к файлам на компьютере и могут сами выполнять команды — искать ошибки, запускать программы?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
27
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 2.6 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Языковая модель уверенно выдаёт факт, которого не существует.
Как называется это явление?
Как называется это явление?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
28
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 2.7 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Чем ИИ-агент отличается от обычного чат-бота?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
29
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 2.8 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Короткая инструкция, в которой модели задают роль, задачу, формат и ограничения, называется одним словом.
Каким?
Каким?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
30
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 2.9 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Прежде чем вставить ответ ИИ в учебный материал, учитель обязан сделать одно действие.
Какое?
Какое?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
31
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 2.10 · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
?
Что категорически нельзя передавать ИИ-помощнику при работе с классом?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
32
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 13
ОТВЕТЫ · ТУР 2 · ИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Ответы
Трансформер · GenAI · ИИ-агенты
33
Slide 19
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.1
Правильный ответ:
Трансформер
Архитектура, предложенная в статье «Attention Is All You Need» (2017), лежит в основе всех современных языковых моделей — от чат-ботов до генераторов кода.
Как она называется?
Как она называется?
34
Notes
Ответ на вопрос 2.1: Слой логики (модель распознавания). Входные данные — фотография листа / снимок с дрона. Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 20
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.2
Правильный ответ:
Идеи
постановка задачи
постановка задачи
ИИ пишет замечательный код.
Но он не создаёт главное.
Что именно остаётся за человеком?
Но он не создаёт главное.
Что именно остаётся за человеком?
35
Notes
Ответ на вопрос 2.2: Метеоданные / прогноз погоды (температура, осадки, влажность). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 21
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.3
Правильный ответ:
Договариваться о решении
ревьюить код
точно ставить задачу
видеть систему
декомпозировать
ревьюить код
точно ставить задачу
видеть систему
декомпозировать
Есть пять навыков, которые важны рядом с ИИ.
Назовите любой один.
Назовите любой один.
36
Notes
Ответ на вопрос 2.3: Слой логики / алгоритм принятия решений (business logic / ML-модель). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 22
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.4
Правильный ответ:
Шура
Уроженец Архангельска, он в 1997 году прославился хитом «Ты не верь слезам», стал одним из самых эпатажных артистов эстрады, открыто поборол онкологическое заболевание и занялся благотворительностью.
Назовите его псевдоним.
Назовите его псевдоним.
37
Notes
Ответ на вопрос 2.4: Проблема качества и релевантности обучающих данных / смещение датасета (data bias). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 23
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.5
Правильный ответ:
ИИ-агенты
автономные агенты
автономные агенты
Как называют ИИ-помощников (чат-ботов), которые получили доступ к файлам на компьютере и могут сами выполнять команды — искать ошибки, запускать программы?
38
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.6
Правильный ответ:
Галлюцинация
Языковая модель уверенно выдаёт факт, которого не существует.
Как называется это явление?
Как называется это явление?
39
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.7
Правильный ответ:
Агент сам создаёт и правит файлы в проекте, а чат-бот только присылает текст в окне переписки
Чем ИИ-агент отличается от обычного чат-бота?
40
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.8
Правильный ответ:
Промпт
Короткая инструкция, в которой модели задают роль, задачу, формат и ограничения, называется одним словом.
Каким?
Каким?
41
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.9
Правильный ответ:
Проверить (верифицировать) по источнику
Прежде чем вставить ответ ИИ в учебный материал, учитель обязан сделать одно действие.
Какое?
Какое?
42
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 2.10
Правильный ответ:
Персональные данные учеников
Что категорически нельзя передавать ИИ-помощнику при работе с классом?
43
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 24
ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
Тур 3
Системы счисления · Алгебра логики
44
Slide 25
ВОПРОС 3.1 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Сколько цифр использует шестнадцатеричная система счисления?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
45
30
Notes
Вопрос 3.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 26
ВОПРОС 3.2 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Переведите двоичное число 1101 в десятичную систему.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
46
30
Notes
Вопрос 3.2. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 27
ВОПРОС 3.3 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Кремниевый транзистор — основа процессора.
Сколько состояний он различает?
Сколько состояний он различает?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
47
30
Notes
Вопрос 3.3. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 28
ВОПРОС 3.4 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Чему равно 1 + 1 в двоичной системе счисления?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
48
30
Notes
Вопрос 3.4. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 29
ВОПРОС 3.5 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Какой закон логики утверждает: НЕ(A И B) = НЕ A ИЛИ НЕ B?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
49
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 3.6 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Переведите шестнадцатеричное число 1F в десятичную систему.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
50
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 3.7 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Чему равно 1 XOR 1 в логической операции «исключающее ИЛИ»?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
51
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 3.8 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Сколько различных значений можно закодировать n битами?
Ответьте формулой.
Ответьте формулой.
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
52
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 3.9 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Кодировка, которая покрывает почти все алфавиты мира и пришла на смену ASCII, называется…
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
53
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 3.10 · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
?
Алгоритм поиска в отсортированном массиве, который каждый раз делит область пополам, называется…
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
54
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 24
ОТВЕТЫ · ТУР 3 · ФУНДАМЕНТ ИНФОРМАТИКИ
Ответы
Системы счисления · Алгебра логики
55
Slide 30
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.1
Правильный ответ:
16 (A, B, C, D, E, F тоже цифры!)
Сколько цифр использует шестнадцатеричная система счисления?
56
Notes
Ответ на вопрос 3.1: Код унаследовали от Ariane 4 — переполнение переменной в новых условиях (Ariane 5). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 31
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.2
Правильный ответ:
13
Переведите двоичное число 1101 в десятичную систему.
57
Notes
Ответ на вопрос 3.2: Граница между модулями / слой интеграции (Mars Climate Orbiter). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 32
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.3
Правильный ответ:
Два (заряжен
разряжен — 0 и 1)
разряжен — 0 и 1)
Кремниевый транзистор — основа процессора.
Сколько состояний он различает?
Сколько состояний он различает?
58
Notes
Ответ на вопрос 3.3: Умение формулировать задачу / архитектурное мышление. Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 33
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.4
Правильный ответ:
10 (с переносом в старший разряд)
Чему равно 1 + 1 в двоичной системе счисления?
59
Notes
Ответ на вопрос 3.4: 10 минут. Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 34
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.5
Правильный ответ:
Закон де Моргана
Какой закон логики утверждает: НЕ(A И B) = НЕ A ИЛИ НЕ B?
60
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.6
Правильный ответ:
31
Переведите шестнадцатеричное число 1F в десятичную систему.
61
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.7
Правильный ответ:
0
Чему равно 1 XOR 1 в логической операции «исключающее ИЛИ»?
62
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.8
Правильный ответ:
2^n
Сколько различных значений можно закодировать n битами?
Ответьте формулой.
Ответьте формулой.
63
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.9
Правильный ответ:
Unicode (UTF-8)
Кодировка, которая покрывает почти все алфавиты мира и пришла на смену ASCII, называется…
64
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 3.10
Правильный ответ:
Бинарный поиск
Алгоритм поиска в отсортированном массиве, который каждый раз делит область пополам, называется…
65
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 35
ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
Тур 4
7 блоков защиты · Стоп-лист
66
Slide 36
ВОПРОС 4.1 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Сколько блоков достаточно, чтобы закрыть все вопросы комиссии на защите проекта?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
67
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 37
ВОПРОС 4.2 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Какой из блоков защиты отмечен звёздочкой как самый важный?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
68
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 38
ВОПРОС 4.3 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Презентация проекта — это не отчёт, а…
что?
что?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
69
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 39
ВОПРОС 4.4 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
В стоп-листе защиты четыре критерия: Формулировки, Структура, Доказательства, Масштаб.
Какой из них запрещает обещания «мы планируем» вместо фактов?
Какой из них запрещает обещания «мы планируем» вместо фактов?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
70
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 4.5 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Минимальная работающая версия продукта, которую уже можно показать пользователю, называется аббревиатурой из трёх букв.
Какой?
Какой?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
71
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 4.6 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Число, которым измеряют результат проекта (пользователи, запуски, экономия времени), называется одним словом.
Каким?
Каким?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
72
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 4.7 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Как называется короткая история о проблеме и её решении, которая ведёт слушателя от боли к результату?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
73
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 4.8 · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
?
Если продукт нельзя измерить цифрами, чем ещё можно доказать его ценность на защите?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
74
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 35
ОТВЕТЫ · ТУР 4 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
Ответы
7 блоков защиты · Стоп-лист
75
Slide 40
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.1
Правильный ответ:
7
Сколько блоков достаточно, чтобы закрыть все вопросы комиссии на защите проекта?
76
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 41
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.2
Правильный ответ:
«Продукт и лендинг»
Какой из блоков защиты отмечен звёздочкой как самый важный?
77
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 42
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.3
Правильный ответ:
Доказательство, что проект работает
Презентация проекта — это не отчёт, а…
что?
что?
78
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 43
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.4
Правильный ответ:
Доказательства
В стоп-листе защиты четыре критерия: Формулировки, Структура, Доказательства, Масштаб.
Какой из них запрещает обещания «мы планируем» вместо фактов?
Какой из них запрещает обещания «мы планируем» вместо фактов?
79
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.5
Правильный ответ:
MVP (minimum viable product)
Минимальная работающая версия продукта, которую уже можно показать пользователю, называется аббревиатурой из трёх букв.
Какой?
Какой?
80
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.6
Правильный ответ:
Метрика
Число, которым измеряют результат проекта (пользователи, запуски, экономия времени), называется одним словом.
Каким?
Каким?
81
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.7
Правильный ответ:
Сторителлинг, подводка
Как называется короткая история о проблеме и её решении, которая ведёт слушателя от боли к результату?
82
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 4.8
Правильный ответ:
Работающим демо (живой продукт)
Если продукт нельзя измерить цифрами, чем ещё можно доказать его ценность на защите?
83
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 44
ТУР 5 · КОСМОС
Тур 5
Ariane 5 · Mars Climate Orbiter
84
Slide 45
ВОПРОС 5.1 · ТУР 5 · КОСМОС
?
В 1996 году ракета Ariane 5 взорвалась через 37 секунд после старта.
Код годами безупречно работал на Ariane 4.
В чём была причина?
Код годами безупречно работал на Ariane 4.
В чём была причина?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
85
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 46
ВОПРОС 5.2 · ТУР 5 · КОСМОС
?
NASA потеряло аппарат за $327 млн при подходе к Марсу: одна команда считала тягу в ньютонах, другая — в фунт-силах.
Где произошёл сбой?
Где произошёл сбой?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
86
30
Notes
Вопрос Р. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 5.3 · ТУР 5 · КОСМОС
?
В 1962 году аппарат Mariner 1 потеряли из-за ошибки в одной формуле в коде.
Что именно пропустили?
Что именно пропустили?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
87
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
ВОПРОС 5.4 · ТУР 5 · КОСМОС
?
Mars Polar Lander (1999) разбился: двигатели выключились слишком рано.
Из-за чего?
Из-за чего?
⏱ 30 секунд
Обсудите в команде и отправьте ответ
88
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 44
ОТВЕТЫ · ТУР 5 · КОСМОС
Ответы
Ariane 5 · Mars Climate Orbiter
89
Slide 47
ОТВЕТ · ВОПРОС 5.1
Правильный ответ:
Переполнение переменной — код унаследовали без проверки новых условий
В 1996 году ракета Ariane 5 взорвалась через 37 секунд после старта.
Код годами безупречно работал на Ariane 4.
В чём была причина?
Код годами безупречно работал на Ariane 4.
В чём была причина?
90
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 48
ОТВЕТ · ВОПРОС 5.2
Правильный ответ:
На стыке модулей — несоответствие единиц измерения
NASA потеряло аппарат за $327 млн при подходе к Марсу: одна команда считала тягу в ньютонах, другая — в фунт-силах.
Где произошёл сбой?
Где произошёл сбой?
91
Notes
Ответ на вопрос Р: Программа (код / программное обеспечение). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 5.3
Правильный ответ:
Черту над символом (overbar) — формулу поняли неверно
В 1962 году аппарат Mariner 1 потеряли из-за ошибки в одной формуле в коде.
Что именно пропустили?
Что именно пропустили?
92
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9
ОТВЕТ · ВОПРОС 5.4
Правильный ответ:
Датчик принял выпуск опор за касание — ложный сигнал посадки
Mars Polar Lander (1999) разбился: двигатели выключились слишком рано.
Из-за чего?
Из-за чего?
93
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 49
ФИНАЛ
Суперблиц
до 4 баллов · обсуждение 30 секунд
94
Slide 50
СУПЕРБЛИЦ · ФИНАЛЬНЫЙ ВОПРОС
?
Финальный вопрос.
Назовите все четыре кризиса «старого» урока — по одному баллу за каждый.
Назовите все четыре кризиса «старого» урока — по одному баллу за каждый.
⏱ 30 сек · до 4 баллов
По 1 баллу за каждый правильно названный кризис
95
30
Notes
Суперблиц. Максимум 4 балла — по 1 за каждый слой. Принять любой осмысленный пример для каждого слоя.
Slide 51
ОТВЕТ · СУПЕРБЛИЦ
Правильный ответ:
Низкая мотивация
ученик не видит смысла в материале
Устаревшее содержание
программа отстаёт от реальной жизни
Клиповое мышление
фрагментарное восприятие, короткие форматы
Пассивная позиция ученика
ученик — слушатель, а не деятель
96
Notes
Суперблиц. По 1 баллу за каждый слой. После объявления победителей — закрыть сессию тезисом: умение разложить задачу на слои — это и есть архитектурное мышление, которое ценится в любой профессии.
Slide 49
УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
Угадай мелодию
10 мелодий
1 балл — исполнитель · 1 балл — название · +1 балл первым трём
1 балл — исполнитель · 1 балл — название · +1 балл первым трём
97
Slide 5
МЕЛОДИЯ 1 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
98
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 2 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
99
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 3 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
100
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 4 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
101
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 5 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
102
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 6 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
103
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 7 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
104
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 8 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
105
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 9 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
106
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 5
МЕЛОДИЯ 10 · УГАДАЙ МЕЛОДИЮ
?
♪ Слушаем мелодию
⏱ 30 секунд
1 балл — исполнитель
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
1 балл — название
+1 балл первым трём — отвечайте в форме как можно быстрее
107
30
Notes
Вопрос 1.1. Дать 30 секунд на обсуждение, затем собрать ответы (или попросить капитана озвучить). После — перейти к слайду ответа.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 1
Правильный ответ:
a-Ha — Take On Me
108
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 2
Правильный ответ:
БИ-2 — Дурочка
109
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 3
Правильный ответ:
The Weeknd — Blinding Lights
110
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 4
Правильный ответ:
Сплин — Новые люди
111
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 5
Правильный ответ:
The Rasmus — In the Shadow
112
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 6
Правильный ответ:
Агата Кристи — Сказочная тайга
113
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 7
Правильный ответ:
Desireless — Voyage Voyage
114
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 8
Правильный ответ:
Браво — 7000 над Землёй
115
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 9
Правильный ответ:
Pink Floyd — Money
116
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 9

ОТВЕТ · МЕЛОДИЯ 10
Правильный ответ:
Чичерина — Жара
117
Notes
Ответ на вопрос 1.1: Слой данных (data layer). Объяснить 2-3 предложения (см. карточку ведущего), засчитать баллы.
Slide 49
Аплодисменты Саше!
118